MODELES VIVANTS (35 h)

Objectif et Programme
Il s’agit, par la pratique du croquis de modèles vivants, souvent en mouvement ou en poses rapides, de voir et tracer la structure interne de notre architecture.

Bibliographie
« Vide et plein, le langage pictural chinois », F. Cheng, Ed. Seuil, 1991.
« Le corps », M. Bernard, Ed. Seuil, 1996.
« L’éloge de l’ombre », J. Tanizaki, Ed. Pof, 1993.

Evaluation
Contrôle continu en cours puis contrôle noté sur l’ensemble du travail en fin de semestre.

Travail personnel
Toutes visites d’expos, consultations de différentes productions dessinées (livres d’art, B.D,…) cinéma, théâtre, chorégraphies…

 

TECHNIQUES DE REPRESENTATION (42 h)

Objectif et Programme
Transcription graphique et plastique de l'espace.
Cadrer, c’est tenir compte du format à disposition et de la présentation finale.
Transmettre, c’est être lisible dans la transcription des informations.
Noter, c’est utiliser des techniques de représentation en 2 et en3 dimensions.
Dessiner, c’est raconter une histoire, un parcours, une progression.

Séminaire et/ou voyage d’étude
Cf. « Stage interdisciplinaire » sur les moyennes montagnes (Causses et Cévennes en septembre) et sur le littoral atlantique (Belle-Ile, Vendée en Juin), 5 jours chacun (en 2e année).

Bibliographie
« Graphistes autour du monde, Mois du graphisme d’Échirolles », (collectif), Ed. Textuel, 2000.
« The Agile Rabbit Book of Historical And Curious Maps », Ed. Pepin Press, 2005.

Evaluation
Notation pour chacun des différents exercices.

Travail personnel
Curiosité pour tout ce qui entoure…