PLASTIQUE DE L’ESPACE (35 h)

Objectif et programme
Continuité, développement et approfondissement de l’enseignement de 1ère année.
C’est un travail sur la relation corps/espace, où le corps est dans l’espace ou le corps est l’espace.
C’est aussi les faire travailler sur des choix permanents et précis concernant toutes les étapes de réalisation d’un projet.
Ce cours se fait en collaboration avec l’enseignement de photographie.

Evaluation
Contrôle continu en cours puis contrôle noté sur l’ensemble du travail en fin de semestre.

Travail personnel
S’intéresser à tout ce qui est scénographie : théâtre, danse, cinéma, espaces publicitaires sur des lieux de vente, vitrines, présentoirs, grands magasins, cosmétiques-parfumeries, pharmacies…

TECHNIQUES DE REPRESENTATION (35 h)

Objectif et programme
Le cours de représentation plastique introduit d’emblée l’idée que toute production d’images
qui fait appel à un processus d’analyses est en soi un projet.
Il s’agit là d’aborder l’image non plus uniquement sous l’angle de l’émotion ou du plaisir esthétique mais aussi sous celui de la signification :
- la représentation comme médium d’une pensée, d’un projet, comme expression d’un sens, véhicule d’un signifiant
- la représentation comme outil de recherche d’espaces expérimentaux, prenant en compte la lumière, la couleur, la profondeur, le point de vue et la composition.
En combinant pensée, technique et communication, l’élève élabore un vocabulaire personnel qui lui permet de présenter et d’expliquer son projet.

Bibliographie
« Les années pop », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 2001.
« Matisse - Picasso », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 2002.
« Matisse », B. Noël, Ed. Hazan, 2002.
« Pierre Bonnard », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 1988.
« David Hockney », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 1999.
« Yves Brunier, paysagiste », Ed. Arc en rêve - Centre d’architecture, catalogue d’exposition, 1996.
« Histoire de l’art », E.H. Gombrich, Ed. Phaidon, 2003.

Evaluation
Le contrôle est continu, chaque exercice fait l’objet d’une note (sur 20) et d’une appréciation. Suivis et corrections sont opérés dans le cadre d’une présentation à la fin de chaque séance.

Travail personnel
Approche personnelle de la peinture et de l’architecture contemporaine.