Objectif et programme
Communiquer le projet, composer des images pour le projet
En étroite collaboration avec le cours de projet et en combinant pensée, technique et communication, l’élève élabore un vocabulaire personnel qui lui permet de présenter et d’expliquer son projet.
En hiérarchisant les pièces graphiques qui montrent les intentions du projet, nous produisons des éléments de présentation qui serviront à l'élève de support visuel à l’exposé de son sujet et à la soutenance de son projet.

Bibliographie
« Les années pop », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 2001.
« Matisse - Picasso », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 2002.
« Matisse », B. Noël, Ed. Hazan, 2002.
« Pierre Bonnard », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 1988.
« David Hockney », catalogue de l’exposition, Centre Pompidou, 1999.
« Yves Brunier, paysagiste », Ed. Arc en rêve - Centre d’architecture, catalogue d’exposition, 1996.
« Histoire de l’art », E.H. Gombrich, Ed. Phaidon, 2003.
« Nature, Art et Paysage », G. Tiberghiem, Ed. Actes Sud, 2001.
« L’invention du paysage », A. Cauquelin, Ed. PUF, 2000.
« Les objets singuliers, architecture et philosophie », J. Nouvel et J. Baudrillard, Ed. Calman-Lévy, 2000.

Evaluation
Contrôle continu en relation avec le projet de paysage urbain.

Travail personnel
Approche personnelle de la peinture et de l’architecture contemporaine.