Objectif et programme
Pratique d’exercices de type IELTS, principalement en lecture et expression écrite, pour les étudiants n’ayant pas encore démontré un niveau suffisant à ces épreuves.
Présentations écrites et orales.
Mise à jour du portfolio en version anglaise.
Préparation d’un stage d’immersion en bureau d’études de paysage (recherche et correspondance).

Bibliographie
« Focus on IELTS », S. O’Connell, Ed. Longman, 2002
« Advanced Vocabulary in Use », S. Redman, Ed. Cambridge University Press, 2002
« Advanced Grammar in Use », M. Hewings, Ed. Cambridge University Press, 1999
« Academic Encounters », M. Espeseth, Ed. Cambridge University Press, 1999
Bulletins d’informations de sites Internet anglais et américains (enregistrements) et programmes télévisés.

Evaluation
Contrôle continu et 3 à 4 tests IELTS blancs annuels.

Travail personnel
Lecture de la presse anglophone. Recherche de documentation sur internet. Rédaction de rapports, lettres et textes divers.